冼國林：遣忘了的「香港教育專業守則」

專業人員的地位得以受尊重是因為其專業知識受到認可。而他本身個人的行為亦受專業守則規限。如果專業人員連專業守則也不熟悉或不遵守的話，你可以想像這社會變成如何嗎?